Разработка стратегий в нардах с использованием индивидуализированных экспертных знаний
Abstract
Эффективность игровых алгоритмов определяется способностью выбора оптимальных стратегий. Эффективность же любой стратегии во многом зависит от метода представления знаний, на основе которых стратегия определяет необходимые действия. В [7, 2], показано, что индивидуальное представление знаний различно, так как конкретные понятия, которыми описываются экспертные знания выигрышности, как правило, у разных игроков представляются разными гипотезами. В данной работе рассмотрены вопросы построения планов и стратегий с использованием индивидуализированных экспертных знаний и приведены примеры их использования в алгоритмах игры в нарды.
References
Pogossian E., Vahradyan V., Grigoryan A. On Competing Agents Consistent with ExpertKnowledge. Lecture Notes in Computer Science, AIS-ADM-07: The Intern.Workshop onAutonomous Intelligent Systems - Agents and Data Mining, June6-7, 2007, St. Petersburg.
Pogossian E., Karapetyan G., Vahradyan V., Experiments in Simulation ofConceptualChess Knowledge, CSIT 2005, Yerevan, 5p.
Джиджян Р, Карапетян Г., Разработка алгоритмов и методов обучения игры внарды без игральных костей, Научная конференция ГИУА, Сборникматериалов, том 1, Ереван 2004
Botvinnik M., About Solving Approximate problems, Sov. Radio, Moscow, 1979
Furenkranz J., Machine Learning in Games: A Survey, Nova Scientific, 2001
Pogossian E., Adaptation of Combinatorial Algorithms, Academy of Sciences ofArmenia, Yerevan, 1983
Pogossian E.: Specifying Personalized Expertise. International Association forDevelopment of the Information Society (IADIS): International ConferenceCognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2006), 8-10 Dec.,Barcelona, Spain (2006) 151-159
Погосян Э., Ваградян В., Григорян А., Эксперименты согласования знанийэкспертов с принятием решений в этюдах Рети и Нодареишвили, Mathematical Problems of Computer Science, vol. 28, 2007, pp. 94-113, Yerevan.
Pirat J., A Chess Combination program which uses plans, AI, v. 8, 1972
G.F. Luger. “Artificial Intelligence: Structures and Strategies for Complex problemSolving” , 4-th ed., Addison-Wesley, 2003
Zermelo E. Über eine Anwendung der Mengenlehre auf die theorie des Shachspiels. Proceedings of the fifth International Conference of Mathematicians,Cambridge, Cambridge University Press (1912) 501-504
Pogossian E.: Focusing Management Strategy Provision Simulation. Proceedings ofthe CSIT2001, 3d Inter. Conf. in Comp. Sci. and Inf. Technologies, Yerevan (2001)37-42
Wilkins D. Using knowledge to control tree searching. AI, v.18, 1-51
Baghdasaryan T., Danielyan E, Pogossian E.: Supply Chain Management StrategyProvision by Game Tree Dynamic Analysis International Conference: Managementof Small and Medium Business: Information Technologies (SBM2006), Sevastopol,Sept. 3-8, (2006) 37-41
Pogossian E., Javadyan A., Ivanyan E.: Effective Discovery of Intrusion ProtectionStrategies. The Intern. Workshop on Agents and Data Mining, St. Petersburg,Russia, Lecture Notes in Computer Science, Vol. 3505 (2005) 263-274
Turing A.M.: Computing Machinery and Intelligence. Mind 49 (1950)[Reprinted inMinds and machines. A. Anderson (ed.), Engelwood Cliffs NJ, Prentice Hall (1964)433-460
Pogossian E., Hambartsumyan M., Harutunyan Y.: A Repository of Units of ChessVocabulary Ordered by Complexity of their Interpretations. National Academy ofSciences of Armenia, IPIA, (research reports 1974-1980) (in Russian) 1-55
Djidjian R. Getting Ready for Great Discoveries.Yerevan State University, 2004,pp231
Flavell J. 1962. The Develometal Psycology of Jean Piaget, D.VanNostrandCompany Inc., Princeton, New Jersey
Winograd T., Flores F. 1986. Understanding Computers and Cognition (A newfoundation for design). Publishers, Chapter 2, pp. 11–59, Huntington, NY
Pylyshyn Z. 2004. Seeing and Visualizing: It’s Not What You Think, An Essay OnVision And Visual Imagination, http://ruccs.rutgers.edu/faculty/pylyshyn.html
Kosslyn S. 1980, Image and Mind. Cambridge, MA Harvard University Press
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
